中原、清雲大學師生長期關懷復興鄉遍遠山區學童，為達成小朋友耶誕心願，日前發起「說故柿」活動行銷復興鄉甜柿，賣得2萬多元為小朋友成立「故事堡」基金，昨天和其他大學辦成果發表會，大家對能完成孩童的心願都感到欣慰。
青輔會桃園青年志工中心、復興鄉青年志工長期認養團隊，昨天在復興鄉介壽國小舉辦聯合成果發表會及故事堡開幕剪綵。
中原大學室設系、清雲科大企管系述說聯合建構「故事堡」的過程，讓人感動，故事源起於一群大學生為圓原鄉孩子的夢，日前請學童填寫耶誕節願望卡，有一位小朋友寫著「我希望爸爸、媽媽不要太辛苦」，清雲學生張郁雯說「看到卡片時，心裡揪了一下，他的願望很簡單，但不知道該怎麼幫他圓夢」，大家更立志持續為原鄉孩童付出心力。
以上摘錄自【2010/12/19 聯合報】
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這個故事堡的計畫中，林文祺老師負責木工裝置製作部分。
地點: 桃園縣復興鄉角板山介壽國小教室
施作內容: 講台、城堡、樹幹樹冠造型吊掛
故事堡裝置藝術是木工裝修工程的延伸
城堡的設計著重層次感與天際線之營造， 可藉由打燈光，全彩跳光呈現出童話中城堡夢幻的感覺
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樹幹的製作，採取先打模一組，然後再依模加入描線切裁，最後以修邊刀套修完成。
樹冠的製作，先以9mm板為底畫圓曲型，因為考慮強度與重量平衡，再以6mm可彎版為邊，上膠釘合。內木料的方向與樑的方向垂直，可形成交點吊掛，取水平高度。
樹層高度與間隙必須考量釘槍可進入施工為準。
檢討: 很多工程設計不考量施工工具的尺度，造成施工困擾。
中間還發生工件完成無法搬運或通過門框的糗事。這就是缺乏事先預判能力的案例，需記取教訓。
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